走路上学

看了那么多电影，这是第一部一开篇就让我落泪的电影，也是全程泪点停不下来的一部电影。

蓝天白云绿水青山，是多少人向往的旅游圣地，但你我都不知道那里的生活有多艰难，山高水远出门难，一个转眼就是生离死别。

孩子渴望上学，渴望出山去，父母疼惜孩子，封闭式管理教育，但也终究逃不过命运。

又爱又矛盾，生活之中，你我之间好像时常都是如此。

从打开这个片子的时候，我就被打动了。

有时候在感叹，是谁让一幕幕的悲剧发生，是谁才能阻止它。

我在问，但我得不到回答。

让我感到欣慰的是有希望工程，有一批一批希望教师。

他们走向最基层，用爱传递爱，用青春温热希望，我很感动，我将会模仿。

让我感到痛心的是既得利益者的麻木和在位者的愚笨，阻碍了希望种子的生根发芽。

我痛心疾首，我泪流满面。

倘若你们做的好点，倘若你们不再麻木，倘若你们不再愚弄百姓自作聪明公交车司机不会报复社会，女孩不会坠江，民众不会骂你。

刚看完影片的我，眼角微微略酸。

娜香溜索上的绳子脱落的那一刻，仿佛留下了最大的遗憾，她没有等到大桥建起的那一刻，没能拉着弟弟的手一起去上学。

看到孩子落到水中，拍摄的画面太真实了，她真的掉到湍流不息的河水中了。

河水那样的清澈，峡谷中的风景那么迷人。

我甚至向往生活在这样的大山之中，可是当我了解背景之后，才知道当时的贫困，那样美的自然条件却挡住了儿童上学的路。

对于那些生活在怒江大峡谷中的孩子来说，以幼小的身躯，在湍急的大江上来去如飞，已经成为他们日常生活中的一部分。

知识在彼岸，梦想也就在彼岸。

瓦娃看着姐姐上学，他也渴望像姐姐一样，坐在教室里，听老师讲课，和同龄的孩子在一起玩耍。

这就是孩子最纯真的梦想。

曾经的我如他们一样在大山之中寻找着知识，一步步探索着外面的世界。

现在的我可以进入自己理想的学校，被书本包围，真是一件幸福的事情啊。

走路上学 (2009)8.32009 / 中国大陆 / 剧情 儿童 / 彭家煌 彭臣 / 丁嘉力 阿娜木龄特别好看的一部电影，十分感动。

力荐。

亲情是伟大的，不论你欢愉、懊丧、疾苦、徘徊，它永久悄然地伴随着你终身，而《走路上学》正好印证了这段话。

这部电影讲了：因为瓦娃渴望上学，所以才背着妈妈独自溜索去学校。

之后姐姐的老师发了一双鞋，而弟弟喜欢，姐姐就给了他，可第二天又见同学全穿新鞋，便亲手给姐姐穿上了。

姐姐看中了一双鞋，可那里的十六块五是一笔不小的的数目。

聂老师就给她买下了，她上了溜索，滑到一半儿，有一只鞋马上掉下去了，姐姐伸手去拉鞋，结果不幸掉入深不见底的江中。

自从那以后，弟弟不再说一句话，他回忆起了姐姐和他一起画的桥……六个月以后桥修好了，他也终于可以上学了，但姐姐不在了，他思念姐姐娜香了。

看了这部电影后，我的眼泪像断了线的珠子一样，一颗颗掉了下来。

姐姐竟为了给弟弟的一双鞋而付出这么大的代价，而我对比了一下我对我弟弟，我的东西不让他碰，娜香却为了让弟弟穿上新鞋失去性命，这对姐弟俩的情意，比山还高，比海还深。

观看了《走路上学》后使我受益匪浅，认识了自己对弟弟的不好，我以后要用包容之心，去对待我身边的每一个人。

同事让我帮忙找这部电影，找到视频后，顺便观看起来。

这是一部特别让人共情的电影，关注山区的发展、边缘人的教育、儿童的心理，节奏张驰有度，前期有小欢乐，夹杂着心酸，后期非常煽情，一条索、一座学校、一双鞋、一座桥……承载着太多太多，国家当下除了发达地区经济的追求，也不能忘了那些后进地区的需求，他们也有追求进步的渴望与权利。

里面的亲情也很感人，姐弟间的深挚感情让人动容，一举一动都是那么的真实，其中丝丝缕缕，使我不由得想到与自家弟弟的成长画面，真是难以忘怀。

瓦娃是一个7岁的傈僳族孩子，他对于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索过江读书好生羡慕。

妈妈坚持要娃娃等爸爸回来带着才可以溜索。

可是在外打工的爸爸总也不回。

终于，没能抵抗住来自对岸的诱惑，瓦娃独自偷偷溜索过江了，看到了心仪已久的学校！

没想到，瓦娃溜索过江的秘密居然被第一次来家访的聂老师戳破了！

是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。

他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。

第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。

日子就这样平静地过着。

谁也想不到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中……

之所以打五分，是因为这个电影，真的很好看。

讲述的是山村孩子瓦娃和她的姐姐的故事，大家应该都知道山区的孩子想上学不容易。

这个故事很真实，瓦娃的姐姐去上学是滑铁链去的，稍有不慎，就会掉入深河。

瓦娃非常喜欢学习，也是一个聪明的孩子，有一次他偷偷跑去上学。

她的妈妈始终不允许他去，怕他会死去。

在山区的孩子们冬天穿的是拖鞋，冻得缩手缩脚，可还是坚持不懈的学习，她们想学知识是那么难。

后来，从城里来了一位老师，是她不嫌弃这里，在这里从教，她喜欢这里，喜欢这里的孩子们，她自己亲自出钱为孩子们做了新鞋。

连医生都不敢滑的铁链，可这位老师敢，她滑过铁链去了瓦娃家，意外的发现瓦娃竟然是那个偷听讲课的孩子。

瓦娃的妈妈因此打了他，因为瓦娃的妈妈年轻的时候滑铁链，差点丧命。

瓦娃很喜欢姐姐的新鞋，想要穿，可是家里只有这么一双，姐姐还要上学，可是他不给姐姐，但他也并非不懂事的孩子，他抱着鞋睡了一晚，然后第二天亲自给姐姐穿上了。

姐姐去上学，回家时先去了卖东西的小店，她要给家里买一袋盐，看到那里有卖一双漂亮的鞋，她很想给弟弟买回去，可是她的钱却不够。

老师看到，帮她给瓦娃买了一双。

瓦娃的姐姐滑锁链回家，可是，悲剧在此刻发生，装进袋子的鞋掉了，瓦娃的姐姐伸手去抓，可是锁链却断开了。

瓦娃的姐姐坠落到了河里。

许久都没有消息。

瓦娃只找到了那双鞋。

许久之后，山区修了一座桥，瓦娃终于可以走路去上学了，可他的姐姐永远的离开他了......

试映会之前，两位小主演悠闲地与导演、摄像师聊天，美丽的阿娜木龄（饰娜香）身穿傈僳族服装，从外貌上既符合我对少数民族的优雅印象，清纯，清新，又像这部电影的整体基调那样，脱俗。

一个简单的故事，一段忧乐的生活，偶有“痛点”，却也温情脉脉。

有一种儿童片适合所有成年人观看，比如《走路上学》，因为它始终围绕着“希望、理解、爱”等大宗的感情，看似题材幼稚，却对现实中人的心态做深入触探；看似用轻巧的线条勾勒文艺轮廓，却细微地借艺术手法制造着角色命运对观众的启发与感染。

瓦娃和娜香是生活在云南省福贡县的一对小姐第，日子清苦，但有着无所欲求的幸福，每天的农活、炊饭、游戏，睡觉前的悄悄话……怒江把相隔的对岸分成两块大陆，城里孩子走路去学校的普通行为在这个地方几乎接近于梦想，所以姐姐只能靠危险的滑索遛过江读书。

瓦娃总盼望着终将一日长大，被妈妈允许，也可以独自滑去课堂。

电影的前半部分是儿童片常见的路子，充满轻松欢笑，靠对生活中的细节、情趣进行编织截取来巧妙地铺垫故事主线，介绍角色关系。

丁嘉力（饰瓦娃）真实纯朴的演技凭本片获得华表奖少年影帝，赞助同学的新雨鞋代表实习聂老师——城市人群的善意，稍微几句说教被幽默乐观的村长说出算影片的精神性点题。

画面、音乐两大要素在开篇就显露出惊艳的极致，导演兄弟俩搞广告行业多年，熟练洒脱地展现着扎实的风格特色和美学追求，配合著名摄影师广阔亦多棱、望远亦推进的镜头，旖旎的群山风光，匠心独具的叙述角度。

交响乐加民歌配置的曲子准确地传达画面之外的意境，或大气压韵，宛如思想家的倾向；或清婉灵动，宛如吟诗者的激情。

在满足视听愉悦的前提下，电影后半部分娜香的坠江则对观众的冲击更强烈，虽然画面无声，寂静却留痕，我们因目睹生命的陨落而陷入一轮沉重的思考，获得一些新鲜、耐人寻味的心灵体验，包括从深远的环境状态中关注个体的生存，从淡薄的人文背景中强调教育的重要，从创作中进行对自身的评判，对未来的寄托，和对努力促成结果的鼓励。

人们总想按照自己的意愿行事，渴望学习的自由，挣脱脚底道路的束缚，为亲人建筑安全的堡垒，无疑正确。

但在电影里，也是儿童片、大团圆式片的标志，缺乏深度，过目就忘。

由瓦娃的郁闷失语到妈妈的悲痛欲绝，观众已感受到怅然失去间的悲伤，并在心底留下了痛惜和困惑，惟其，才吸引着观众去试图揭示形成悲伤的原因，达到更进一步的追究，探索，沉思，才能现出影片的意味深长。

《走路上学》有个光明的结尾，天堑变通途，借村长吉言，桥在国家的政策下，顺利落成。

结束，字幕缓缓浮出，一帧黑白照片的右侧几行说明，“故事取材于国家级贫困县——云南省怒江州福贡县”，本片具备真实的依据。

忽然想起在电视里看过相关的新闻，那时觉得好玩，耍杂技，如今坐在影院的椅子上，没了任何兴致。

当瓦娃举着手里的红风车像往常一样奔跑到滑台上等姐姐放学回家时，娜香再也见不到弟弟凝视自己的眼神。

瓦娃会懂，那个“荡秋千”般游戏的身影，那个温暖的笑容，已代表不了延续的美好，只代表了永远。

风车转啊转，像滑索的滑轮似的……（原创，转载请署名，谢谢）点我名字，去博客里看这篇，会有许多试映会上的独家照片。

：）

首先说一下标题。

娜香双手捧着新鞋子回头一笑，是本片中最美的情节。

几秒后，因为鞋子掉下江中，瞬间将美好打破。

沉浸在甜美的微笑中，突然画风一转，来的很突然。

电影很棒，根据真实故事拍摄，剧情，演员的演技都很丰满。

唯一不足支之处在于，娜香商店买鞋后出门，娜香就做到了椅子上，知道老师接下来要做什么一样。

不免让人产生穿帮的嫌疑。

再来说说电影反应的事情与情感。

山里的孩子物质生活很苦，同样精神生活更苦。

瓦娃对上学理想的的追求，更多的体现在了滑索这一情节。

对滑索的不恐惧，不胆怯的跑去江对面，仅仅只是为了站在课堂外面。

娜香对弟弟的关爱，同样更令人感动（娜香掉下去的一瞬间我忍住了，当瓦娃跑向在江中的红鞋子的时候，我哭了）。

我们应该把关爱分给一些贫困山区里的孩子。

我们的些许关爱，可能会影响孩子的一生！

最美的转头一笑，却被怒江永远的定格。

都说穷人家的孩子早当家。

影片开始就呈现出瓦娃在妈妈的“催促”下上蹿下跳拿柴火、勾鸡蛋，娜香划着索道跨过汹涌大江回家的场景。

农村孩子糙养不娇气，大多早熟独立，折射出农村成长环境下孩子胆大、自然天性的同时，更折射出偏远地区孩子“一学难上”的现状。

影片开头医生准备回到城市不愿去给人看病到“跋山涉水”去给人看病的片段，也从侧面反映出偏远地区道路艰难、孩子难上学的情况。

现实型题材影片，简单、朴实、接地气，很真实很感人。

整部影片画面清新自然，格调舒缓，以亲情为基调，穿插着浓浓的师生情、乡里情，在反映偏远山区孩子上学艰难的同时，也隐含了关注偏远山区孩子教育、儿童心理健康的内心诉求。

希望国家能加大力度、加快步伐，让更多的孩子们都能“走路上学”，让更多孩子都能在有爱的氛围下茁壮成长。